Echt horen wat kinderen zeggen, echt voelen wat ze nodig hebben, écht begrijpen wat ze bedoelen, dat is soms makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe ga je die verbinding aan? Hoe bouw je die relatie zorgvuldig op? Hoe begrens je liefdevol? En hoe geef je dan je onderwijs goed vorm? Ik ben er van overtuigd dat kinderen optimaal kunnen ontwikkelen in een omgeving waarin dat alles in balans is. Dat vraagt van een stamgroepleider om flink wat zelfinzicht, reflectie en zeer zeker ook een gezonde dosis humor. Ik motiveer, inspireer en stimuleer anderen graag om het onderste uit (Het)Kan te halen. Een gelukkige klas en een gelukkige stamgroepleider leren samen immers het meest.
Zonder relatie, geen prestatie!