Modules RDO

Samen met de NJPV en andere instituten ontwikkelt HetKan! modules die tevens te gebruiken zijn voor je herregistratie als registerdirecteur. Je kunt hierdoor werken aan je ontwikkeling als jenaplanschoolleider en je RDO.

In het schooljaar 2022-2023 start de eerste module: 'Jenaplan kennen'.

De eerste module is bedoeld voor jenaplanschoolleiders voor wie het concept nog vrij nieuw of onbekend is. We investeren in de kennis over het concept en verkennen diverse verschijningsvormen. Jenaplan is een interpreteerbaar streefmodel en er zijn gelukkig veel verschillen tussen scholen. Wat is jouw houvast?

De module staat voor 40 punten en 72 uur: 4,5 studiedagen (36 uur), 36 uur zelfstudie (literatuur en opdrachten).

In het tweede kwartaal van 2022 zal er een voorlichting worden georganiseerd vanuit de NJPV.

We starten in schooljaar 2022-2023

Opgave kan door contact met ons op te nemen.

Coaching en begeleiding in de praktijk

Regelmatig ontmoeten we schoolleiders die graag even sparren met ons over een aantal onderwerpen die binnen de school spelen. Zo zijn we een sparringpartner op de achtergrond. Dit kan, indien gewenst, uitgroeien tot een intensief coachingstraject.

Diverse inspiratiebijeenkomsten

HetKan! heeft verschillende middelen ontwikkeld, voor de schoolleider die het jenaplanconcept wil voorleven. Wij bieden naast de RDO-modules een divers aanbod voor schoolleiders en intern begeleiders. Je ontmoet hierbij natuurlijk ook andere jenaplanprofessionals. Deze momenten plannen we regelmatig in dus houdt onze agenda in de gaten of stuur ons een bericht wanneer je belangstelling hebt.

HetKan! verzorgt het volgende aanbod 'live' in verschillende regio's  en nu ook online:

Naar aanleiding van het verschijnen van het boek 'Ik wil spelen!', jenaplanonderwijs in de onderbouw, heeft HetKan! voor stamgroepleiders binnen het jenaplanonderwijs die in de onderbouw werken, verschillende modules ontwikkeld. Wij bieden een scholingstraject dat aansluit op de inhoud van het boek en de praktijk van het werken met het jonge kind.

Doordat we veel aanvragen ontvangen vanuit alle hoeken van het land, verzorgen we deze opleiding nu ook online zodat het voor iedereen haalbaar is om aan te sluiten. Door de prikkelende, interactieve werkwijze die we de afgelopen jaren hebben ontwikkeld, vliegt ook online de tijd om. We zorgen ervoor dat je zelf regelmatig alleen of in groepen aan het werk kunt.

(Voor wie de opleiding liever 'live' wil volgen, bieden we dit natuurlijk ook in verschillende regio's aan.)

De volgende modules bestaan ieder uit 7 online bijeenkomsten van 3 uur. 

MODULE 1: 'IK WIL SPELEN!' Het kan ZÓ, het jonge kind binnen het jenaplanconcept.

Als jij jouw onderbouwkinderen een omgeving gunt waar spelen en leren onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, dan is dit een aanbod voor jou.
HetKan! ontwikkelde 10 Ankers die je houvast bieden om met jouw mogelijkheden, binnen jouw praktijk 'IK WIL SPELEN' vorm te geven. We bekijken samen met jou (en je collega's) op welke wijze je werkt en zou willen werken. Samen verkennen we op welke wijze jij aan de slag zou willen.

Indien gewenst, laten we je kennis maken met onze 10 Ankers en dagen je uit er je eigen route mee te bepalen.

klik hier voor meer informatie en/of om je in te schrijven

MODULE 2: 'IK WIL SPELEN!'; ontwikkelingsstimulering voor het jonge kind binnen het jenaplanconcept.(2)

Tijdens de opleiding ‘IK WIL SPELEN!’ heb je kennis gemaakt met het werken met het jonge kind vanuit het jenaplanconcept.
In deze aanvullende opleiding, gaan we dieper en concreter in op de wijze waarop je jenaplanonderwijs in de onderbouw vorm kunt geven. Het thema is 'ontwikkelingsstimulering binnen het jenaplanconcept'.

We gaan in op de wijze waarop je jenaplanonderwijs in de onderbouw vorm kunt geven zodat je de ontwikkeling van de kinderen kunt stimuleren:

• binnen het spel
• binnen de alledaagse dingen
• betekenisvol
• vanuit hun verwondering
• programma: doelgericht en didactisch

klik hier voor meer informatie en/of om je in te schrijven

We gaan van start in September 2022!

SNAP JIJ HET?

Veel stamgroepleiders ervaren een enorme druk van alle instructies die zij iedere dag verzorgen. 'Snap jij het?' helpt je om tot krachtige, goede en korte leergesprekken te komen. Op welke wijze verzorg je mooie leergesprekken met kinderen en blijft 'samen leren' een belangrijke plaats houden? 'Snap jij het?' helpt het team betekenisvol onderwijs voort te zetten en weer alle ruimte te bieden aan stamgroepwerk. 

Jenaplan is een pedagogisch concept. De pedagogiek klinkt door in de didactische grondhouding van de stamgroepleider. Zij kunnen niet zonder elkaar! Goede leergesprekken voeren met kinderen in een heterogene groep vraagt veel professionaliteit van de stamgroepleider. In het traject 'Snap jij het' verkennen we de diverse kenmerken van deze leergesprekken en welke rol de stamgroepleider hierin speelt.

Eén ding staat vast: jij doet ertoe!

Wil jij 'luier' lijken en de kinderen activeren? Dan is dit aanbod echt iets voor jou! Alle bekende worstelingen komen aan bod en zo ga je, samen met je collega's, aan de slag om opnieuw te ontdekken wat 'instructie geven' is waarbij alle ruimte is voor stamgroepwerk.

Binnen het traject 'vraag het de kinderen' krijgt een team de ruimte om samen te werken aan een pedagogische grondhouding die passend is bij hetgeen we kinderen gunnen binnen het Jenaplanconcept. Naast dit traject heeft HetKan! de afgelopen jaren hard gewerkt aan het traject 'Snap jij het?' waarbij het team de ruimte krijgt om samen te werken aan een didactische grondhouding. Het traject is inmiddels met veel succes met verschillende teams samen opgepakt en we zijn erg enthousiast over de opbrengsten ervan.

Ben je nieuwsgierig geworden?

Lees hier meer

of neem direct contact met ons op.

Nieuw: Jenaplan en kwaliteit!

Hoe maak je met je school de juiste keuzes, hoe maak je die samen om te zorgen voor betrokkenheid, verantwoordelijkheid en uitvoerbaarheid binnen het team?

Maatschappelijke ontwikkelingen spelen een rol bij de ontwikkeling van de school. Een jenaplanschool staat midden in de maatschappij en speelt in op de actualiteit: niet alleen wat betreft de inhoud maar ook wat betreft verantwoording, schoolontwikkeling, cultuur en structuur.

Hoe krijg je het als jenaplanschool dan voor elkaar om trouw te blijven aan je fundament?

Zicht op ontwikkeling, ZO KAN HET!

HetKan! ontwikkelde een traject om je hierin te ondersteunen.

In dit traject begeleiden we de schoolleiding,  intern begeleiders, onderwijsinhoudelijke specialisten en stamgroepleiders via verschillende processen die vormgegeven worden via een gedegen stappenplan passend bij de situatie van de school.

En daarom ondersteunt HetKan! veel intern begeleiders.

• binnen de regio: 7 bijeenkomsten van 3 uur 
• binnen de school: op maat
• online: 7 online bijeenkomsten van 3 uur waarbij we op een interactieve prikkelende wijze aan de slag gaan!